畫筆繪童趣，美育伴成長。6月25日至7月2日，學前教育學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團走進滕州市木石鎮(zhèn)谷山村開展主題為“繪就鄉(xiāng)村童趣”墻體彩繪活動。
社會實踐團抵達目的地后，積極與村民溝通交流，經(jīng)過充分調(diào)研，確定了墻繪的具體地點，敲定了墻繪底稿的設(shè)計方案。活動開展以來，同學們早出晚歸，頂著烈日、不懼蚊蠅，汗水打濕了衣服又被曬干，但實踐隊的同學們沒有一個人叫苦叫累；從粉筆定點，到顏料修型，大家分工協(xié)作，在相互配合中，讓創(chuàng)意落地，吸引路過小朋友停下腳步，實踐隊成員主動邀請他們一起參與墻繪，孩子們拿起畫筆，認真添上花朵、葉片，現(xiàn)場不時傳出笑聲。同學們以墻為紙、以藝為媒，在鄉(xiāng)村的空白墻面上，勾勒出滿是童趣的奇妙世界。
此次活動，不僅提高了同學們專業(yè)能力，也為鄉(xiāng)村增添了一道亮眼的藝術(shù)風景，更用藝術(shù)點亮了孩子們的童年想象，讓鄉(xiāng)村因藝術(shù)浸潤而更具活力。智“繪”潤?quán)l(xiāng)社會實踐團以實際行動，詮釋著藝術(shù)下鄉(xiāng)的意義，讓美育之花在鄉(xiāng)村土地悄然綻放。
審稿人：周輝 翟祥傺
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